循化县中小学校综合考核细则

2021年12月17日 15:31:31 访问量：1033次



一级指标	二级指标	序号	考核内容	评分细则	分值	得分	备注

党建工作（15分）	组织管理（6分）	1	全面落实从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。	认真贯彻好党风廉政建设“一岗双责”、“两个责任”责任记1分	1
		2	定期组织召开校长办公会或班子例会，传达上级有关文件、通知和会议精神及时。	定期召开会议，至少每月召开2次记0.5分，传达上级部门文件精神及时记0.5分，每缺一项扣0.5分。	1
		3	重视民主管理，凡重大事项经公开、民主程序讨论决定。“三公示”制度健全。	民主管理查看会议记录、询问个别教师0.5分。政务、校务、财务公开、公示，每学期公开不少于2次记0.5分。	1
		4	加强思想政治理论学习，结合十九大精神推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。	组织教师每周学习思想政治、业务理论知识不少于1次，时间不少于1小时记0.5分。个人业务学习每学期不得少于5次。思想政治、业务学习笔记累计不少于5000字记0.5分。	1
		5	每学期至少召开教职工大会2次以上，每学年召开教代会至少1次。	召开会议达标记0.5分，档案资料完善、齐全记0.5分，每缺少一项扣0.2分，扣完为止。	1
		6	重视建立教师激励机制，教师考勤管理制度完善并严格执行。	有教职工考核、考评制度，奖惩办法记0.3分，有落实记0.2分。有考勤制度，有签到本、有阶段性考勤通报记0.5分，每缺少一项扣0.5分。	1
	班子建设（6分）	7	积极开展党的思想理论的学习宣传及党员活动阵地建设。	有党的十九大精神宣传和学习贯彻记录记0.3分，有党员学习计划，有学习《准则》，举办《准则》培训班的档案资料记0.2分。支部配备专职人员记0.2分，有专门规范的党支部会议室、布置规范记0.3分。	1
		8	积极落实精准扶贫“双帮”工作制度，全面落实建档立卡户、城镇低保户15年免费教育。	有精准扶贫建档立卡户、城镇低保户4-15周岁子女基本信息花名册记0.5分，建档立卡户、城镇低保户子女义务教育阶段辍学花名册记0.5分。	1
		9	贯彻落实“两学一做”工作。	召开“两学一做”专题会议的学习教育不少于3次记0.5分，有“两学一做”学习教育常态化、制度化台账，有“学”“做”“改”“推”四个方面的任务分项台账记0.5分。	1
		10	开展“三会一课”活动。	有“三会一课”、“主题党日”、民主评议党员制度记0.2分，有开展活动的档案资料记0.3分。认真组织召开支部班子民主生活会和党支部组织生活会记0.3分。有党员“四个合格”活动开展资料记0.2分。	1
		11	重视党员发展工作，按时交纳党费，党建有经费保障。	学校有党员发展计划和近三年培养重点对象名册记0.5分，有支部党员花名册，有按时收（纳）党费凭证记0.5分。	1
		12	完善党建带团建，团建设带队建工作，团队活动丰富多彩，效果良好。	有少团组织机构，配备有专兼职人员记0.5分，有少团工作计划方案记0.2分，开展具体的工作活动记0.3分。	1
	民族团结（1分）	13	重视民族团结进步创建工作。	创建工作组织机构健全，有工作实施方案、有创建宣传教育工作计划记0.5分，有工作部署和落实措施记0.5分。	1
	德育工作(2分）	14	加强中小学思想教育（德育）工作，师德师风建设，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，建立健全和完善德育工作的管理、检查、考评和表彰机制。	有德育工作领导机构，工作方案计划记0.3分，有师德建设工作方案计划记0.2分，德育工作有检查、考评和表彰档案资料记0.5分。	1
		15	加强爱国主义和集体主义教育，学校升、降旗仪式规范，旗下讲话主题鲜明，内容具体，教育性强，体现社会主义核心价值观。	有规范的升降旗仪式记0.5分，有规范的旗下讲话资料记0.5分。	1
教育教学（40分）	教学常规（15分）	16	全面贯彻党和国家的教育方针，学校办学特色明显，校风、校训设置醒目。	全面实施素质教育，严格执行教育政策和法规，工作中贯彻渗透教育方针、政策，教育政策和法规记0.5分，确立的校风、校训实用性、教育性强，上墙记0.5分。	1
		17	按照国家中小学课程要求，开齐、开全课程（综合实践课、民族团结、法制（禁毒）教育和卫生与健康教育课程及心理健康等课程），开足课时，且能完成各科教学任务。	课程门类开齐、开全记0.5分，课时开足、完成教学任务记0.5分。达不到要求一项扣0.5分。	1
		18	"学校工作计划教研工作计划制定切实可行，有具体实施过程资料。"	有学校工作计划和教务（教研）工作计划记0.5分，有开展具体活动过程资料记0.5分，每缺少一项扣0.5分。	1
		19	师生评价机制和教学质量动态评估制度科学、规范。	有规范的师生评价机制记0.5分，教学质量实行动态评估记0.5分，每缺少一次扣0.5分。	1
		20	教育教学工作督查、考核制度全面落实。	有阶段性督查、考核记录记0.5分，检查全面、科学记0.5分，每缺少一次扣0.5分。	1
		21	学校领导班子成员以身作则，承担规定课时的教学任务，坚持深入教学一线听课，指导教学工作。校长、副校长和教务主任听课节数达到30节以上。	班子成员任课及工作量达标记1分，领导班子听课节数达到规定数量，环节齐全、详细记1分，每缺少数量一次扣0.2分。	2
		22	加强教研工作，有教研活动组织机构，有各种切合实际的教研活动方案，开展具体活动，能及时推广教研成果。	有学校教研组织机构记0.5分，有各种教研活动方案记0.5分（优质课、示范课、公开课、高效课堂研讨等），有活动记录记0.5分，及时总结、推广教研成果记0.5分，每缺少一项扣0.5分。	2
		23	加强教研建设和管理，大力开展教学研究活动，发挥骨干教师示范和引领作用。	学校教学能手评选参与面达到100%记0.5分，教学能手承担至少一节公开课、示范课或送教下乡的教学任务活动记0.5分。	1
		24	重视教师培训工作，及时参加国家、省、市、县培训。	重视校级师资骨干的培养，有师徒帮扶，骨干教师传帮带具体计划措施记0.5分，按时完成各类（实训和网训）培训任务记0.5分。每缺一项扣0.5分。	1
		25	中小学理化生、科学实验课开足、开齐，积极开展实践实验课。	实验课开足、开齐记1分（教师分组演示实验率达到100%，学生分组演示实验率达到80%，拓展实验率达到60%），有师生实践实验活动记录（报告）记1分，每缺一项扣0.5分。	2
		26	加强语言文字工作，把语言文字工作纳入教育教学过程。	按时开展校园推普周活动记0.5分，学校使用规范语言文字，有宣传、张贴使用普通话的标语等记0.5分。	1
		27	报送教育教学活动及其他工作的信息及时，每学期报送信息不少于5次。	报送简报、信息及时记0.5分，数量达标记0.5分，每缺少一次扣0.2分。	1
	教育信息化（3分）	28	加强现代信息技术教育手段的运用，积极借助多媒体网络资源服务教育教学工作。	教育信息制度完善、表册齐全，有组织机构记0.5分，有工作计划方案、检查记录记0.5分，教师利用“班班通”上课达同课时量的60%以上，计算机课每周不少于2课时记1分，教师参加“一师一优课”活动制作大赛和电教培训资料齐全记1分。	3
	备课作业（4分）	29	教师备课检查制度健全。学生作业批阅及时、作业量符合学龄承受规律，检查考评制度完善。	有教师备课形式的具体规定和检查制度记0.5分，备课周前审核签字到位，内容认真、环节齐全、内容详细、切合实际，有课后反思记1分，有阶段性检查记录记1分。学生作业、作文、同步等批阅有量化考核指标记0.5分，有阶段性检查记录记1分，每缺少一项扣0.5分。	4
	教学效果（15分）	30	学生全面发展，教学质量稳步提升。	按照教学质量抽检结果测算平均成绩计分。	15
	校园文化建设（3分）	31	积极开展文体艺活动，充分利用重大节日、纪念日等开展社会主义核心价值观、爱国主义等主题教育活动。	有计划、总结记0.2分，有图文档案资料记0.3分。重大节日、纪念日等工作计划中有安排记0.2分，开展主题教育活动有过程性记录记0.3分，每缺一项扣0.5分。	1
		32	培养学生全面发展和个体特长，重视第二课堂、兴趣小组，开展活动适合学生身体发育特点，特色鲜明、方法多样。	有方案、有计划记0.5分，有成果展示记0.5分，每缺少一项扣0.5分。	1
		33	校园环境文化建设得到加强，校园、楼宇文化氛围浓厚，形成文化特色，体现环境育人功能。	有文化墙、荣誉墙、感恩墙记0.5分，宣传栏有更新记，楼宇、走廊、教室布置规范、新颖记0.5分，每缺一项扣0.5分。	1
控辍保学及体质监测（25分）	工作机制（10分）	34	重视控辍保学工作制度建设。	有控辍保学工作计划方案记1分，有安排部署记1分，有召开专题研究会议的记录记1分，有具体工作措施记1分。	4
		35	高度重视控辍保学宣传动员工作。	有具体的宣传、动员控辍保学工作的档案资料记2分（活动图片、文字总结）。	2
		36	关怀留守儿童、少年，积极帮助学困生。	有留守儿童工作方案记0.5分，建立留守儿童基本信息花名册记0.5分。有帮助学困（留守）生和引导、辅导学困（留守）生思想、学习的计划安排记0.5分，有具体工作措施记0.5分。	2
		37	引导教师建立民主、和谐的家校、师生关系。	健全和完善家长委员会制度记1分，建立家长学校，设立学校开放日记1分，	2
	数据建设（15分）	38	按时建立学生基本信息统计汇总表册。	有在校生花名册记1分，有适龄少年儿童花名册记1分，有转入、转出学生基本信息花名册记1分，有辍学生花名册记1分。	4
		39	学籍管理。	学籍专人负责、管理规范、无差错记1分，学生进出档案建立完善记1分。	2
		40	适龄少年儿童入学率指标。	适龄儿童少年入学率达到规定指标记1分，小学控制在0.6%以内，初中辍学率控制在1.2%以内，符合标准记2分，每超过一个百分点扣0.2分，巩固率达标记2分。（按实际测算计分）	5
		41	严格学生考勤制度，完善劝返复学制度。	有学生到校点名册及去向询问记1分，建立和完善辍学劝返复学、登记与书面报告制度记1分。	2
		42	中小学体质监测工作	学校有专人负责中小学体质监测工作记1分，按要求开展学生体质监测工作，按时上报体质监测数据记1分。	2
安全与后勤（20分）	综治扫黑及平安校园（12分）	43	扫黑除恶专项斗争综合治理工作。	有扫黑除恶专项斗争组织机构，扫黑除恶专项斗争工作方案记0.5分，有贯彻扫黑除恶专项斗争的工作推进会记录记0.5分，教育系统扫黑除恶专项斗争“十个一”活动落实到位记0.5分，有阶段性扫黑除恶线索摸排台账记录0.5分。	2
		44	综治及平安校园（安全）创建工作	有综治维稳及平安校园（安全）创建工作领导小组记0.5分，有综治及平安校园（安全）工作方案、计划记0.5分，有工作落实、检查资料记0.5分。有综治安全宣传月部署及活动开展资料记0.5分。	2
		45	积极落实社会治安形势分析研判制度和治安防控体系建设。	有定期分析研判报告记0.5分。学校“三防”建设到位记0.5分，楼宇有消防安全疏散示意图，通道畅通，消防设备达标记0.5分。	1
		46	校园安全宣传教育形式多样化，重视季节性安全宣传教育工作。加强校园周边环境综合整治，抓好交通安全、溺水、触电、防火、防灾、食物中毒等的安全防范工作。	安全教育有计划和宣传活动资料记0.5分，有季节性安全专项活动记0.5分，宣传栏、黑板报有安全内容，并能及时更新记0.5分，有各类安全防范预案记0.5分，每缺一项扣0.5分。	1
		47	学校重视健康教育工作，对学生进行健康教育，对传染病、学生常见疾病有完善的预防制度和管理制度。	建立学生常见病和传染病预防控制制度记0.3分，有登记、报告管理制度记0.2分，有传染病等疾病应急预案记0.5分，每缺少一项扣减相应分。	1
		48	学校安全应急疏散演练预案制定齐全、完善，每学期及时开展地震、消防等安全应急演练不少于2次。	有安全应急疏散演练预案（地震和消防）记0.5分，及时开展规定次数的演练活动，寄宿制学校开展寄宿生夜间应急演练活动记1分，有演练活动记录（简报、总结）记0.5分，每缺少一项扣0.5分。	1
		49	组织师生每学期开展法制（校园欺凌）专题教育讲座或学习活动不少于1次。	有法制专题教育活动或校园欺凌宣传教育的过程性资料记0.5分，缺项扣0.5分。	0.5
		50	定期组织师生开展校园欺凌工作，组织每学期开展禁毒宣传教育讲座或学习活动不少于1次。	有校园欺凌工作的过程性性资料（排查、宣传教育）计0.5分，有禁毒活动方案计划记0.5分，有禁毒宣传教育活动过程性资料记0.5分，每缺一项扣0.5分。	1.5
		51	按时签订学生家校安全责任书，层层落实责任，责权关系清晰，无安全事故发生。	有签订的家校安全责任书，签订率100%，层层落实责任，责权关系清晰记1分。否则扣1分。	1
		52	健全校园安全突发事件处理机制，出现安全问题必须按程序及时逐级上报，并第一时间妥善处理。	有突发事件处理应急预案记0.5分，上报及时，无瞒报现象记0.5分。	1
	食堂宿舍管理（4分）	53	建立营养餐、食堂管理领导机构，职责制度齐全（上墙），食堂食品采购进货渠道规范、管理制度完善，加工过程规范，分类存储，做到生熟分离，落实饭菜留样制度。营养餐有收、存、发记录台账。	有组织机构，职责制度制定完善记0.5分，食堂采购规范，账目清楚记0.5分，饭菜加工过程科学、卫生，饭菜有留样和记录记0.5分，营养餐有发放台账记0.5分，每缺少一项扣相应分。	2
		54	加强宿舍管理和寄宿生，确保寄宿生食宿条件符合国家卫生标准。	寄宿生宿舍管理人员固定，管理规范、制度上墙记1分，宿舍整齐、卫生干净，有定期检查、评比制度记0.5分，有宿舍值班、夜间巡查有日志记0.5分，每缺少一项扣0.5分。	2
	财务后勤（4分）	55	切实落实国家收费政策，严格收费制度，确保公开、透明。	落实义务教育阶段“零收费”和教辅征订政策到位记0.5分，非义务教育阶段按标准收费记0.2分，设置收费项目公示牌记0.3分。	1
		56	学校财务制度健全，财务管理规范，账目清楚，做到专款专用。严格经费管理，严禁欠账运行和超支。财务公示制度落实到位。	有规范的财务制度和经费使用办法记0.3分，财务规范，账目清楚记0.2分，经费执行预算管理，开支合理，无欠账和超支记0.3分；每学期有预算公示、收支公示，且不少于2次记0.2分，每缺少一项扣0.5分。	1
		57	学校有切实可行的校舍、财产等固定资产管理办法，购置设施、设备有预算清单、有登记，做到账、物相符。	有校舍、财产管理制度或办法记0.5分，固定资产登记、入账规范及时记0.5分，每缺少一项扣0.5分。	1
		58	学校档案资料建设。	学校近三年各类档案资料整理规范，有序、且装订成册记1分（学校管理制度、考核奖惩办法、教师成长资料、学生基本信息表册、控辍保学数据、表册按年度装订成册等）。	1
附加项目（5分）	荣誉与报刊（5分）	59	集体或个人获得各级各类奖励，积极参与各级各类教研竞赛或评选活动。	看文件、证书，每获国家、省市、县级奖分别得3、2、1分，同时荣获多个奖项的以最高分值计，不累计相加。(注：上级部门分配指标获的荣誉不纳入统计范围）	3
		60	学校有校刊、校报，报刊内容丰富、主题鲜明。	有校刊、校报记1分，校刊每学期至少出版一期，校报每月出版一期记1分（乡镇中心小学、大完小有校报或手抄报）。有两项者累计加分不超过2分。	2
一票否决		61	实行“一票否决”制度。	有下列情形之一在年终评先中予以“一票否决”（1）发生重大安全、维稳责任事故的；（2）发生非法集中越级上访事件的；（3）当年教学质量检测成绩末位的；（4）两所高中当年高考成绩比上年成绩下降的；（5）控辍保学工作迟滞，工作未到位的；（6）主要领导受到党纪处分的。
总分					105
考核组（签名）:

编辑：赵自坚

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