青海省基础教育信息化建设标准

2015年12月20日 20:34:26 访问量：1060次

青海省基础教育信息化建设标准

(试行)

一、网络中心建设标准

州（地、市）、县（区、市）建设教育城域网，组建联通全省的基础教育省域网，形成覆盖基础教育、民族教育的多类型“校校连”、“班班通”教育教学省域网络。

州（地、市）、县（区、市）教育城域网应与青海省远程应用综合教育平台联通。并建设适合本地需求的优质教育教学资源。

网络中心设备建设标准

序号	名称	规格型号功能	单位	数量	备注
1	核心路由器		台	1-2
2	核心交换机		台	1-2
3	汇聚交换机		台	1-2	按接入下级节点数配置相应接口
4	网络安全设备		台	≧1	按网络规模配置
5	服务器		台	≧5	按网络规模配置数量
6	ＵＰＳ电源		套	１	按需求配置容量
７	存储设备		套	1-2（选配）
8	系统软件		套	若干	操作系统、数据库、防病毒等
9	应用软件		套	若干	办公系统、资源平台等
10	教育教学资源				按需求配置
11	机房面积		平方米	≥40	电信级托管机房可不按此标准要求
12	机房辅助设施		套	1	空调、消防、防静电、防雷击、防盗

普通小学应当根据教育现代化的实际配置现代教育技术设施设备，满足信息技术课教学和信息技术与学科教学的整合的需求，满足学生学习活动、教师教学以及研究活动的需求，满足学校管理的需要，实现数字化校园目标。

学校现代教育技术设备应当包括能满足各类教学与管理需要的计算机校园网络和校园广播电视系统以及其他电化教学设备等。网络终端除计算机教室集中设置外，每个普通教室和各学科专用教室都应当设置网络接口并配置多媒体教学设备；计算机网络教室应按学校规模配置；教师办公室应当配有足够的网络接口并按专任教师每人一台配备计算机。实现网络终端到班到室。配备标准如下。

普通小学教育信息化建设标准

序号	名称	规格型号功能	单位	数量									备注
序号	名称	规格型号功能	单位	12班		18班		24班		30班		36班	备注
1	计算机网络教室学生计算机		台	45		90		90		135		135	应按10%配置备用计算机
2	计算机网络教室教师计算机（服务器）、交换机		套	1		2				3			与多媒体网络计算机室配套
3	专任教师用计算机		台	按专任教师每人1机配置
4	办公用计算机		台	3	4		5		5		6		保障教务、人事、财务、资产管理等专用
5	资源库		G	200G以上									包括光盘
6	校园网		套	1									设备主要包括服务器、路由交换机、网络安全设备、系统软件及数字化校园应用软件等。有条件学校可以将校园闭路电视系统、广播系统、监视系统合一
7	多媒体教学设备		套	专用教室及普通教室数									普通教室选配注：说明2
8	多媒体报告厅		个	1
9	电子阅览室		个	1									30台以上计算机
10	课堂录播系统		个	2									农牧区中心小学以上学校必配，其余学校可选配
11	卫星接收系统		套	1
12	摄像机		台	1									各学科共用；摄像机至少含一台DV机
13	影碟机	DVD	台	2
14	电视机		台	2
15	照相机	数码	台	1
16	语言学习机		台	根据实际需要配备									具备教材等点读、播放磁带、光盘、U盘等功能
17	录音笔		支	1
18	打印机		台	按部门、教研组（年级组）配置，每个部门、教研组（年级组）各配1台
19	速印一体机		台	1
20	扫描仪		台	1
21	复印机		台	1
22	校园闭路电视系统		套	1									选配
23	视频编辑系统		套	1
24	校园广播系统			1
25	视频监视系统			1
26	计算机教室面积		平方米/间	86									按学校规模分别设置教室数
27	计算机辅房		平方米/间	30
28	计算机资料及工作室		平方米/间	30

说明：

1．多媒体教学设备主要包括大屏幕显示设备（投影机与银幕或电子白板、平板电视机）、计算机、视频展示台、话筒、功率放大器、音箱等，条件较好的学校可配备中央控制台。多媒体报告厅按上述标准配备；各学科专用教室、实验室多媒体设备可只配备显示设备、计算机、视频展示台等。

2.学科专用仪器目录中所列现代教育技术设备与本项中设备重复的，不再重复配备。

3．校园网、多媒体报告厅、录播系统、电子阅览室等设备12个教学班以下的农村小学可选配。

4．学生数小于300名的农村小学，配置30台的计算机教室一个。

五、师资配置标准

信息技术教师在教学工作量计算、职务聘任和工资待遇等方面与其它学科教师同等对待，学校按照规模配置信息技术教师，州县两级网络中心按规模配置技术人员。

中小学信息技术师资、网络中心技术人员配置标准

序号	名称	规模	单位	数量	备注
1	小学	＜6班级	人	1	专职
	小学	6-12班级	人	1-2	专职
	小学	＞12班级	人	2-4	专职
2	中学	＜6班级	人	1	专职
	中学	6-12班级	人	2-3	专职
	中学	＞12班级	人	3-5	专职
3	网络中心	规模较小的县	人	1-2	专职
3	网络中心	州及规模较大县	人	3-6	专职

编辑：赵自坚

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