积小简报2019春季 第8期

简报

第八期

积石小学编                二〇一九年三月二十日

注重课堂教研   提高课堂实效

——积石小学开展“一师一优”课堂教学大练兵活动

初春，万物复苏，美丽的校园花蕾含苞待放，一片生机勃勃,到处都是学生的欢声笑语。3月20日我校中青年教师的“一师一优”课堂教学大练兵活动正式拉开帷幕。28名语、数、英教师参加了这项活动。此次活动参与面最广，热情高。涨，教研气氛浓厚。

各位讲课教师充分发挥自己的能力，精心备课，精心设计教学，充分运用实验和多媒体技术辅助教学，各显神通，大胆创新，呈现了一节节各具特色、亮点纷呈的好课。归纳起来主要有以下几个亮点：

1.合作探究教学。在课堂教学中，合作探究是建构知识的一种途径，它渗透课堂教学的全过程。小组合作学习不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际，而且还可以培养学生的合作意识、团队精神，进而促使学生相互学习，共同提高，有力地促进课堂效率的提高。给课堂教学注入了活力。

2、师生互动，学生热情参与。课堂师生互动指师生双方在教学过程中相互交流思想和情感、传递信息的过程，是课堂教学要求和新课程的基本理念之一。

3、熟练运用多媒体辅助教学。所有老师都用了PPT课件，图文并茂，形象生动，激发了学生学习兴趣。

总之，开展课堂教学大练兵活动有着深远的意义。一是促进了参赛教师的自我提高,公开课教学是教师教学能力提高、专业化成长的最有效的途径之一；二是促进了课堂教学的研究。讲课前年级组成员集体备课，听完课后又进行集中评课，老师们在备课、讲课、点评中相互切磋、相互学习，取长补短，提高了自己的教学业务水平。三是对年轻教师的专业化成长有较大的促进作用。

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报：党委办  教研室   督导室

送：学校各科室

签发：黎莉         供稿：韩芬兰