全省中小学信息技术骨干教师能力培训心得体会（成都培训）

中小学信息技术骨干教师能力培训心得体会

    2019年10月25日-11月2日，我有幸参加了在2019青海省“中小学信息骨干教师能力培训”。来自全省电教部门项目负责人、学校信息技术骨干教师、项目组织部门有关人员近50多人参加了此次培训。此次活动专家阵容强大，报告精彩，课程内容丰富，使我受益颇多，有助于信息技术教学以及科技活动开展。

一、牢固教育信息化的理念

   本次培训，最大的收获是使我牢固了教育信息化的工作理念。青海省教育厅在此次培训中要积极发挥大数据的作用，运用“互联网+”的思维，通过人工智能等一系列的智能化手段，让信息技术在教育的过程中发挥“化”的功能，潜移默化地使信息技术融入到基础教育的内涵建设、思想建设等方方面面。同时，要培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。要求广大教师要学会利用信息技术这个工具，改变教学方式，在学科建设中形成新的思想、理念和方法，落实信息技术在各学科和课堂中的有效运用。教师要充分认识信息技术在教育改革发展中的重要意义，深入推进教育信息化深化应用、融合创新。并以本次培训为契机，深入研讨交流、借鉴学习，共同提高业务水平，将学习成果转化为工作成果，充分发挥辐射作用，积极推动本地本校相关培训，提升电脑制作水平，为提高全省信息化整体水平做出贡献。 

二、观摩专家名师风采

成都金牛小学和沙湾小学的老师们就STEAM课程和创客教育3D打印等方面做了详细的讲解。从培养兴趣、提供平台、提升能力、推动普及等方面作了全面的解读。另外还邀请了其他12名专家、教师就三维创意设计、视频编辑、创客教育 3D打印、STEAM编程等相关项目进行了授课，我们组老师仍有很多疑惑与不足。听了各位教授们的讲解真是茅塞顿开。

通过此次培训，我体会到教师要强调反思学习，提出自我学习、自我专业发展的计划，全方位提升自己。注重自己的师德修养和人格塑造，加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高;一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。切实担负起教师应尽的责任和义务。